----  第188期《總裁執(zhí)行風暴》感悟  

                                                    工程管理部部長  朱少磊

非常榮幸能夠參加這次總裁執(zhí)行風暴的學(xué)習(xí)。自從畢業(yè)后，就再沒有感受到這種強度的學(xué)習(xí)，3天2夜，在幾乎瘋狂的學(xué)習(xí)過程中，姜嵐昕老師全程個人站立式演講，不帶講演稿，由助理打出PPT字幕的要點提綱投影便于學(xué)員記錄。在現(xiàn)場300多人的學(xué)員中，無人走動，無人吸煙，無人離場，無人聊天和睡覺。在演講過程中，不時的爆發(fā)出熱烈雷動的掌聲，所有人員熱情高漲！

這次的學(xué)習(xí)讓我醍醐灌頂，讓我重新認識了什么叫團隊，什么叫執(zhí)行，什么叫使命感。姜嵐昕老師的每一句名言，都讓我受益匪淺。

一、理論結(jié)合實際，重視自我

1、執(zhí)行是不折不扣的拿到成果。任何地點、任何人時候?qū)θ魏稳艘�養(yǎng)成“成果第一”的慣性本能；假如完成任務(wù)可以原諒，下屬就不會為有無成果價值負責任；假如過程到位還能得到獎勵，就無形中培養(yǎng)了團隊的任務(wù)慣性！在以往的工作中，作為部門負責人，也是只在說“做了”，而非“做到”，應(yīng)該不惜任何代價找尋結(jié)果，并完成結(jié)果。

2、姜嵐昕老師運用大量的世華企業(yè)的案例視頻和圖片，闡述在企業(yè)發(fā)展過程中，用人、留人和企業(yè)執(zhí)行不力制度的原因以及企業(yè)文化的原因和員工原因三者之間的關(guān)系。使命感對于一個團隊來說至關(guān)重要。使命感是凝聚眾人最崇高、最神圣的理由，使命驅(qū)動，心中有神，如同神助，心中無神，生命乏力。

二、用使命感重鑄團隊，用承諾鑄造團隊

姜嵐昕老師把所有學(xué)員分為N個團隊，民主選隊長，隊員選隊長。團隊之間PK紀律、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力、奉獻等。通過團隊組織建設(shè)打造了團隊的凝聚力。為了達到冠軍團隊，很多團隊凌晨兩三點還在討論怎么樣拿到高分，怎么樣得到其他人的認可，怎樣有創(chuàng)新和走在其他隊的前面。雖然最終的結(jié)果是沒有冠軍，大家一起吃苦瓜做上百個俯臥撐甚至還有剃光頭的，在整個過程當中，無論是隊長還是副隊長，還是紀律委員都在做最后的努力。我想我我們團隊也應(yīng)該如此，總要有一股凝聚力，為達目的絕不罷休。我們在以往的工作中只是口頭說說未來的目標，從來沒有下定決定完成目標。我想我們的團隊應(yīng)該改變，拿出堅決不吃苦瓜、不受任何體罰的決心去完成既定的目標。我們的團隊需要重鑄，而使命感就是重鑄的催化劑。放下是接納一切的開始，只有“回爐”才能更好的鑄造！

三、調(diào)整狀態(tài)，創(chuàng)造業(yè)績

   放下所有的思想包袱，進入無住的狀態(tài)，調(diào)整自我，調(diào)整整個部門。

   1、提升服務(wù)質(zhì)量。要提升業(yè)績，首先就得有客戶選擇你，客戶會選擇服務(wù)？這個答案是顯而易見的，高質(zhì)量服務(wù)會更容易獲得人們的青睞，所以要提升業(yè)績，首先就應(yīng)該提升服務(wù)的質(zhì)量。

2、聚焦、舍棄。抓牢大的客戶，業(yè)績實際上是一個數(shù)字游戲，有了量才有質(zhì)量。小的客戶忙一年都不一定和一個大客戶合作的效果。

3、部門內(nèi)部挑選執(zhí)行人、明確成果、明確期限、明確檢查人、制定目標措施、完成泰和力華的每一次使命。

在整個學(xué)習(xí)過程中，姜嵐昕老師從獎懲的措施、實施、績效、工資，到人力資源中的晉升、招聘、組織結(jié)構(gòu)和制度以及企業(yè)文化等各方面做了一個全面的梳理�！胺畔率且磺薪蛹{的前提”，姜嵐昕老師張弛有度的演講，讓現(xiàn)場的每一個學(xué)員都如沐春風。

手把青秧插滿田，低頭便見水中天，身心清凈方為道，退步卻原是向前。在總裁教練姜嵐昕老師的課程當中，學(xué)習(xí)到的不僅是大愛寬闊的胸懷，更體會到對工作的責任感。也只有一個有使命感的崗位才能賦予更大的能量，奉獻出自己最大的潛能。